Мы помогаем воспитанникам детских домов начать жить во взрослом мире. Мы помогаем детям из детдомов найти надежных взрослый друзей. Мы дарим им уверенность и поддержку в начале их взрослого пути. Наставник — больше чем просто друг. Это тот, кто скажет: «Будь уверен, я помогу! Пойдем вместе!»
География проекта: Екатеринбург, Полевской, Первоуральск, Нижний Тагил, Каменск-Уральский.
Координатор: Татьяна Андросенко
Наставничество — один из самых эффективных и важных способов помощи детям-сиротам. Это общение взрослого с ребёнком один на один, которое позволяет детям-сиротам восстанавливать доверие к миру и восполняет базовую потребность в привязанности.
Основные проблемы, с которыми сталкиваются дети после выпуска из детского дома: проблемы с жильем сложность с выбором профессии, отсутствие общения с родными, сложности в обучении и получении образования, проблемы с общением среди сверстников, низкий уровень благополучия удовлетворения жизнью (по данным исследования фонда «Дети наши»)
Для того, чтобы подготовить воспитанника детского дома к взрослой жизни, нужен продолжительный период регулярного общения подростка и наставника.
Наставничество – это реальная эффективная помощь подростку, оставшемуся без родителей, потому что наставник — это старший друг, который знает о проблемах ребенка, может научить, подсказать, поддержать и помочь.
Наставник оказывает не разовую, а системную помощь: он всегда на связи, воспитанник доверяет ему, обращается за помощью особенно после выпуска из детского дома. Долгосрочное взаимодействие наставников и их подопечных рассчитано не менее, чем на 1 год. Чаще всего связь между воспитанником и наставником не прерывается и после. Но общение в течение года – обязательное условие.
Требования к наставнику:
- Возраст: от 25 до 45 лет.
- Отсутствие судимости, алкогольной и наркотической зависимости
- Отсутствие травматического опыта (утраты) за последний год
- Общение с подопечным офлайн не менее двух раз в месяц и регулярное общение онлайн
- Взаимодействие с подопечными не менее одного года.
Этапы подготовки наставника: (после сбора документов и собеседования с куратором)
Первый этап – онлайн-школа наставников: обучение на платформе Teachbase по специальной ссылке. Блок 1 самостоятельное изучение доступ на 15 дней с момента регистрации. Блок 2 самостоятельное изучение старт 16 числа каждого месяца
Второй этап -очная подготовка. Индивидуальная консультация с психологом 1 час/очно. Очный тренинг 6 часов в выходной день. Получение именного сертификата после прохождения полного курса обучения.
Третий этап — вступление в наставническую пару. Знакомство до 6 месяцев. Индивидуальное взаимодействие наставника и воспитанника. Не менее года сопровождение куратором.
Один наставник, помогая одному выпускнику, решает системную проблему социального сиротства в России. Это происходит потому что институт наставничества только-только начинает создаваться в России. Наставничество как и приемная семья – это реальная возможность помочь ребенку из детского дома преодолеть травмы потери семьи, адаптироваться в обществе и стать самостоятельным, успешным человеком.
О ПРОЕКТЕ
Проект «Пойдем вместе», который в 2022 — 2023 годах реализует «Семья детям» при поддержке Фонда президентских грантов является продолжением проекта «Импульс», реализованного АНО «Семья детям» в 2021 году совместно с Благотворительным фондом «Арифметика добра». За это время уже сформировано 15 наставнических пар. В новый проект заложены мероприятия по их сопровождению и создание еще 15 пар наставник- подросток.
Цель проекта: способствовать развитию в Свердловской области наставничества как инструмента социализации и психологической поддержки подростков 14-18 лет, находящихся в учреждениях государственного воспитания.
Целевая аудитория:
— Дети-сироты и дети без попечения родителей в возрасте 14-18 лет;
— Жители Екатеринбурга и Свердловской области 25-65 лет, желающие стать наставниками;
— Специалисты учреждений государственного воспитания, в которых проживают дети, оставшиеся без попечения родителей.
Мероприятия:
Тренинги для воспитанников учреждений госудраственного воспитания «Наставник. Кто он и зачем?» Тренинги помогут подросткам принять обдуманное взвешенное решение о желании обрести наставника.
Информационная кампания по информированию, поиску, обучению и отбору кандидатов в наставники. Создание мобильной передвижной выставки о наставничестве. Проведение фотосессии для наставнических пар. Подготовка фоторепортажа об участниках проекта.
Семинары-тренинги для специалистов учреждений государственного воспитания «Технология наставничества». Участники семинара-тренинга познакомятся с принципами отбора кандидатов, особенностям сопровождения пар. В каждом учреждении будет выбран куратор проекта.
Подбор, обучение и формирование новых 15 пар наставник-подросток.
Сопровождение созданных в 2021 году наставнических пар.
Проведение встречи всех наставников проекта для общения, обмена опытом и знаниями. Формирование сообщества наставников.
Узнать больше о технологии наставничества
«Пойдем вместе!» при поддержке Фонда президентских грантов.
Встреча с администрацией Синарского детского дома
У детей-сирот в Свердловской области появятся наставники: Официальный сайт Правительства Свердловской области Информационный портал Свердловской области Ura.ru
Наставник и воспитанник. Лера и Вова
Наставник и воспитанник. Аня и Максим