ИГРА ИЗ ГИДА ДЛЯ ПРИЁМНЫХ И КРОВНЫХ РОДИТЕЛЕЙ

«Истории из шляпы»

01

Описание игры

Каждый участник пишет на небольшом листочке короткую историю: забавный случай, тёплое воспоминание, мечту, необычный день или даже вымышленную сказку — главное, чтобы она была личной и значимой. Автор не подписывает своё имя. Все записки складываются в шляпу, коробку или мешочек. Затем участники по очереди вытаскивают по одной бумажке и вслух рассказывают чужую историю так, будто это их собственная. Остальные слушают и пытаются угадать: «Кто это написал?»

02

Для чего нужна эта игра

Игра создаёт пространство для личного рассказа без прямого самораскрытия — особенно важно для детей, которые стесняются говорить о себе или боятся быть осуждёнными. Через чужой голос их история всё равно звучит, слышится и принимается. Это укрепляет чувство принадлежности: «Меня знают, мои переживания важны, даже если я не сказал об этом сам». А процесс угадывания развивает внимание к деталям, эмпатию и интерес к внутреннему миру другого — ключевые навыки для здоровых семейных отношений.

03

На что обратить внимание во время игры

Напомните заранее: истории могут быть вымышленными — не обязательно рассказывать правду. Это снижает давление.
Не допускайте насмешек или критики: даже шуточные комментарии могут ранить.
Если ребёнок не хочет писать — разрешите просто наблюдать или выбрать уже готовую тему: «Самый смешной звук, который я слышал».

05

Как адаптировать под возраст и состояние ребёнка

7–9 лет: предложите шаблоны: «Однажды я…», «Мне приснилось…», «Я бы хотел…»

10–12 лет: расширьте темы — «То, что меня удивило на этой неделе», «Момент, когда я почувствовал себя сильным».

Для замкнутых детей разрешите рисовать историю вместо текста — картинка тоже может быть «запиской».

06

Если ребёнок не хочет участвовать

Скажите: «Хорошо, сегодня ты — главный угадыватель!» Или предложите: «Можно написать про любимую игрушку — как будто она всё видела». Главное — не превращать участие в обязанность.

07

Как продолжить контакт после игры

После нескольких раундов можно мягко сказать: «Мне так понравились ваши истории — особенно та, где…» (без указания автора). Или в другой день повторить игру, но уже с темой: «Что я ценю в нашей семье» — это укрепит эмоциональную связь.

Коротко об игре

, ,

Возраст ребёнка

Кто участвует

Длительность

Такие материалы делает команда наших специалистов

Ваше пожертвование помогает нам готовить гид по играм и сопровождать приёмные семьи.

ЕЩЁ ИГРЫ

Продолжайте играть вместе

Бутылки, мяч, счёт — и скучный пол превращается в арену соревнований.
Здесь ребёнок не просто повторяет — он учится видеть другого и себя, глядя в живое отражение.
Сегодня я — дождик, а завтра — солнечный зайчик. Эта игра учит говорить о чувствах без страха.

Наш сайт использует файлы cookie и собирает технические данные (IP-адрес, местоположение, данные устройства и другие параметры) для улучшения работы сайта и предоставления более точных услуг. Продолжая использование сайта, Вы соглашаетесь с Политикой оператора в отношении обработки персональных данных. Чтобы изменить настройки cookie, воспользуйтесь настройками своего браузера.